Expert en gestion des finances publiques dans le domaine de l’éducation, économiste, statisticien du secteur de l’éducation, qui devra avoir au moins un diplôme supérieur (BAC + 5).
Il devra justifier d’au moins quinze (15) ans d’expérience professionnelle pertinentes et avoir une expérience dans le domaine de mise en œuvre des politiques pour le financement des écoles, ainsi qu’une maîtrise des formules utilisées pour allouer équitablement les fonds publiques aux écoles.
Des expériences en gestion financière publique, les approches participatives dont l’engagement citoyen et la gestion des mécanismes de plainte dans les pays francophones de l’Afrique subsaharienne sont essentielles. Des expériences dans la République Démocratique du Congo seraient un atout.
Sélection du Cabinet d’Assistance technique en soutien de la composante 2 (Indicateurs liés au décaissement, ILD 5), la composante 3.2 (Engagement des citoyens et Mécanismes de Gestion des plaintes, MGP), et de la composante 3.1 (Elaboration et contrôle du budget)