Responsable de la formation duale et insertion des jeunes / Mise en oeuvre des formations duales sur l’axe Conakry-Kindia-Mamou.
La Mission
Responsable de la formation duale et insertion des jeunes / Mise en oeuvre des formations duales sur l’axe Conakry-Kindia-Mamou.
P-001105
Catégorie 2
Profil demandé
Diplôme Bac+4 minimum en Ingénierie de la formation, Sciences de l’éducation, Gestion de projets, Développement des compétences, Insertion professionnelle, Sociologie du travail ou domaine connexe.
Minimum 7 ans d’expérience attestée dans la conception, mise en œuvre et coordination de dispositifs de formation professionnelle et insertion des jeunes ;
Au moins 7 ans d’expérience attestée dans le domaine de la formation et de l’insertion professionnelle dans les métiers en relation avec le secteur privé ;
Minimum trois 3 missions attestées de coordination d’équipe sur de projets en lien avec la formation et l’insertion des jeunes et/ou apprentissage sur le lieu de travail et travail décent ;
Expérience avérée en formation en alternance (approche duale) et en collaboration avec le secteur privé ;
Expérience dans le développement et gestion de partenariats avec les entreprises, PME, maîtres artisans et institutions publiques ;
Expérience en coaching, tutorat et accompagnement vers l’emploi et l’auto-emploi ;
Connaissance des dispositifs de certification et reconnaissance des acquis de l’expérience (CQP, etc.) ;
Bonne maîtrise du contexte socio-économique et du marché du travail guinéen.
Compétences techniques et transversales :
Connaissance approfondie des dispositifs de formation duale et de l’apprentissage en entreprise ;
Maîtrise des méthodologies d’évaluation des compétences et de certification ;
Excellentes compétences en gestion de projet et coordination multi-acteurs ;
Capacité à concevoir des outils de suivi et d’évaluation des formations et de l’insertion ;
Compétences en négociation et développement de partenariats avec le secteur privé ;
Bonne compréhension des enjeux de l’insertion des jeunes NEETs dans des emplois décents et durables ;
Excellentes capacités rédactionnelles et de reporting ;
Connaissance des principes du travail décent, genre et inclusion.
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